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Réseaux d'éducation prioritaire : un premier pan dévoilé pour l'Académie ce matin

Ce jeudi 27 novembre, le recteur de l'académie de Caen, Christophe Prochasson, a présenté un pan de la nouvelle carte de l'éducation prioritaire pour la région.

Réseaux d'éducation prioritaire : un premier pan dévoilé pour l'Académie ce matin
Le recteur de l'académie de Caen, Christophe Prochasson, et la principale du collégue Guillaume de Normandie (Caen), Sylvie Trochu.

A la rentrée prochaine, dans l'académie comme partout dans l'Hexagone, les Zones d'éducation prioritaire (ZEP) deviendront des Réseaux d'éducation prioritaire (REP). Une refonte « nécessaire » selon Christophe Prochasson, recteur de l'académie de Caen. « La ZEP a stigmatisé les établissements », rappelle-t-il. De 11 ZEP aujourd'hui, la région aura en 2015 quinze REP, dont trois sont des REP+. « Notre académie a été bien servie », se réjouit le représentant du ministère de l'éducation nationale.

Qu'est-ce qu'un REP ?

A chaque fois, c'est un collège qui sera « pilote » d'un REP et des écoles du premier degré (jusqu'à six) y seront associées. Les établissements classés en REP disposeront de moyens supplémentaires alloués par l’État (accueil des moins de trois ans, temps supplémentaires pour les équipes pédagogiques

Et un REP+ ?

Trois établissements de l'académie bénéficieront d'un « classement » REP + :

  • le collège Marcel Pagnol à Caen

  • le collège des Provinces à Cherbourg-Octeville

  • le collège Louise Michel à Alençon

 

Quatre critères ont été retenus pour la sélection :

  • le pourcentage d'élèves vivant en Zone urbaine sensible (ZUS)

  • le pourcentage d'élèves boursiers

  • le pourcentage de parents dépendant d'une catégorie socio professionnelle défavorisée

  • le pourcentage d'élèves ayant déjà accumulé un retard scolaire à l'entrée en classe de 6e

Pourquoi cette refonte ?

« C'est d'abord une réforme à vocation pédagogique », explique Christophe Prochasson. « Il s'agit de créer des laboratoires d'excellence ». L'objectif est en effet d'en finir avec la « mauvaise image » attribuée à l'éducation prioritaire. Écoutez le recteur :

Christopje Prochasson

« C'est une réforme d'état d'esprit. Il faut reprendre confiance en l'école », a poursuivi le recteur.

Qui entre ? Qui sort ?

Le rectorat doit présenter mardi 2 décembre aux partenaires sociaux la carte définitive de l'éducation prioritaire dans l'académie. A ce jour néanmoins, plusieurs informations ont déjà filtré :

  • Le Calvados devrait disposer de six REP

  • La Manche devrait disposer de deux REP (à Cherbourg, Les Provinces + Cachin)

  • L'Orne devrait disposer de trois REP

Dans le détails :

  • Le collège Guillaume de Normandie à Caen devrait rester en REP

  • Le collège de Vimoutiers (Orne) devrait rester en REP

  • Le collège de Giberville (Calvados) devrait en sortir

  • Trois écoles devraient être associées au collège Louise Michel à Alençon et deux au collège Marcel Pagnol à Caen

  • De nombreux établissements en campagne pourrait bénéficier du dispositif REP. « Il y a une vraie prise en compte de la ruralité ».

Quelle réussite ?

La carte de l'éducation prioritaire dans l'académie de Caen est fixée pour quatre ans. « Il faudra en mesurer les résultats. L'objectif de l'éducation prioritaire, c'est d'en sortir », a rappelé ce matin, Christophe Prochasson. Au collège Guillaume de Normandie, le classement en ZEP depuis 1983 porte peu à peu ses fruits. L'an dernier, l'établissement a enregistré un taux de passage en classe de 2nde de 64%. Un chiffre « plus élevé que la moyenne académique », a souligné la principale, Sylvie Trochu.

 

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